Уважаемые коллеги!
Подходит к концу обучение в тренинге. Осмысление результатов обучения и взаимодействия с коллегами по учебе и координатором предлагаем провести в виде эссе. В эссе важно отразить следующие позиции:Что нового я научился делать?
Что мне особенно удалось, как по линии разработки содержания проекта, так и по линии взаимодействия с коллегами по группе и координатором?
Какие проблемы остались?
В чем я вижу суть сетевого взаимодействия с родителями учащихся и коллегами учителями?
Каковы пути поддержания жизнеспособности сетевых сообществ?
Всем удачи!
Модуль 2. Рефлексия обучения (ПДО Октябрь 2009)
С позиций потенциального организатора и координатора сообщества: Что было самым интересным в Модуле 2?
Что было самым сложным в Модуле 2?
Какой проект Вы запланировали, чем был обусловлен выбор?
Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации Вашего проекта?
Что было самым сложным в Модуле 2?
Какой проект Вы запланировали, чем был обусловлен выбор?
Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации Вашего проекта?
Модуль 1. Рефлексия тренинга. (ПДО октябрь 2009 года)
Приглашаем к участию в скайп-чате 8 октября с 14.00 до 15.00 МСК
Ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:
Что было самым интересным в Модуле 1?
Что было самым сложным в Модуле 1?
Какую новую информацию по функциям и задачам Вашей целевой группы удалось найти в Интернет, в результате обсуждения с коллегами по учебной группе?
Какие задачи помогло эффективно и полно решить совместное обсуждение в Интернет?
Ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:
Что было самым интересным в Модуле 1?
Что было самым сложным в Модуле 1?
Какую новую информацию по функциям и задачам Вашей целевой группы удалось найти в Интернет, в результате обсуждения с коллегами по учебной группе?
Какие задачи помогло эффективно и полно решить совместное обсуждение в Интернет?
Тренинг Педагогов дополнительного образования. Октябрь 2009
Уважаемые коллеги!
Приветствую всех на тренинге "Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач педагогов дополнительного образования/октябрь 2009
Даты проведения: 7 октября — 16 октября
Обучение на тренинге связано с осмыслением и решением ряда задач профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования с опорой на современные средства организации совместной сетевой работы -средства социального Интернета (Веб 2.0).
Надеемся, что Вы и после обучения останетесь активными участниками сообщества.
Советы:
* Сообщения оставляйте, пожалуйста, в комментариях сообщений, помеченных (октябрьская группа)педагоги дополнительного образования.
* Обратите внимание при создании своего профиля на Краткое имя. В нем лучше написать свою фамилию и имя, можно и отчество, если хотите.
* Посмотрите сообщения участников прошлых тренингов. Возможно, найдете для себя что-то интересное и полезное.
Первый скайп чат тренинга состоится с 14.00 до 15.00 часов по московскому времени.Ведущий: Скуленкова Марина, скайп-имя skulenkova
Желаю Вам творческих успехов!
Приветствую всех на тренинге "Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач педагогов дополнительного образования/октябрь 2009
Даты проведения: 7 октября — 16 октября
Обучение на тренинге связано с осмыслением и решением ряда задач профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования с опорой на современные средства организации совместной сетевой работы -средства социального Интернета (Веб 2.0).
Надеемся, что Вы и после обучения останетесь активными участниками сообщества.
Советы:
* Сообщения оставляйте, пожалуйста, в комментариях сообщений, помеченных (октябрьская группа)педагоги дополнительного образования.
* Обратите внимание при создании своего профиля на Краткое имя. В нем лучше написать свою фамилию и имя, можно и отчество, если хотите.
* Посмотрите сообщения участников прошлых тренингов. Возможно, найдете для себя что-то интересное и полезное.
Первый скайп чат тренинга состоится с 14.00 до 15.00 часов по московскому времени.Ведущий: Скуленкова Марина, скайп-имя skulenkova
Желаю Вам творческих успехов!
Эссе «Что дало мне обучение на тренинге?" (тренинг май)
Уважаемые коллеги!
Подходит к концу обучение в тренинге. Осмысление результатов обучения и взаимодействия с коллегами по учебе и координатором предлагаем провести в виде эссе. В эссе важно отразить следующие позиции:Что нового я научился делать?
Что мне особенно удалось, как по линии разработки содержания проекта, так и по линии взаимодействия с коллегами по группе и координатором?
Какие проблемы остались?
В чем я вижу суть сетевого взаимодействия с родителями учащихся и коллегами учителями?
Каковы пути поддержания жизнеспособности сетевых сообществ?
Всем удачи!
Подходит к концу обучение в тренинге. Осмысление результатов обучения и взаимодействия с коллегами по учебе и координатором предлагаем провести в виде эссе. В эссе важно отразить следующие позиции:Что нового я научился делать?
Что мне особенно удалось, как по линии разработки содержания проекта, так и по линии взаимодействия с коллегами по группе и координатором?
Какие проблемы остались?
В чем я вижу суть сетевого взаимодействия с родителями учащихся и коллегами учителями?
Каковы пути поддержания жизнеспособности сетевых сообществ?
Всем удачи!
Модуль 2. Рефлексия обучения (майский тренинг)
С позиций потенциального организатора и координатора сообщества: Что было самым интересным в Модуле 2?
Что было самым сложным в Модуле 2?
Какой проект Вы запланировали, чем был обусловлен выбор?
Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации Вашего проекта?
Что было самым сложным в Модуле 2?
Какой проект Вы запланировали, чем был обусловлен выбор?
Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации Вашего проекта?
Модуль 1. Рефлексия тренинга. (май 2009 года)
Приглашаем к участию в скайп-чате 12 мая в 13-00 МСК
Ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:
Что было самым интересным в Модуле 1?
Что было самым сложным в Модуле 1?
Какую новую информацию по функциям и задачам Вашей целевой группы удалось найти в Интернет, в результате обсуждения с коллегами по учебной группе?
Какие задачи занятия помогло эффективно и полно решить совместное обсуждение в Интернет?
Ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:
Что было самым интересным в Модуле 1?
Что было самым сложным в Модуле 1?
Какую новую информацию по функциям и задачам Вашей целевой группы удалось найти в Интернет, в результате обсуждения с коллегами по учебной группе?
Какие задачи занятия помогло эффективно и полно решить совместное обсуждение в Интернет?