С позиций потенциального организатора и координатора сообщества: Что было самым интересным в Модуле 2?
Что было самым сложным в Модуле 2?
Какой проект Вы запланировали, чем был обусловлен выбор?
Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации Вашего проекта?
skip to main |
skip to sidebar
Новости обучения на тренингах, рефлексия
Copyright 2009 Педагоги дополнительного образования и классные руководители. All rights reserved.
Blogger Template created by Deluxe Templates
Wordpress Theme by EZwpthemes
Site powered by Blogger
Blogger Template created by Deluxe Templates
Wordpress Theme by EZwpthemes
Site powered by Blogger
12 коммент.:
Самым простым в модуле 2 было составить анкету, так как с этим инструментом знакома, по проекту объединились с коллегами в проекте "Школьные пресс-центры" оказалось уже очень много сделали участники, сразу работы прибавилось. Не жалею, очень интересная инициатива, присоединились ко всем начинаниям по этому проекту, надеюсь впереди долгое и плодотворное сотрудничество.
Мы теперь ходим парой (с автором предыдущего поста), уже положительный результат. Действительно проект замечательный и нужный. У нас есть пресс-центр в ОУ, однако сами не справляемся на тот уровень, что амбиции подсказывают. Объединение в проекте "Школьные пресс-центры" позволит нам получить помощь специалистов, обменяться опытом с коллегами, проводить совместные мероприятия и.т.д. Очень понравилось составлять совместную анкету по проекту используя скайп и гугл док. Огромное спасибо организаторам тренинга за качественные материалы, преподавателю за терпение и зажигательность. Всем успехов.
У нас в вечерней школе есть пресс-центр, всё время с завистью наблюдала за этой работой. Хотелось создать интересную листовку ежемесячную по Физике, столько материалов копится интересных. В рамках проекта к которому присоединилась планирую выпуск печатной и он-лайн мини-газеты "В Мире Физики", с удовольствием поучаствую в проекте "Школьные пресс-центры". Планов "громадьё" появилось. Огромное спасибо коллегам за сотрудничесвто, преподавателю Марине Вячеславовне за строгость, рождающий тонус в "организме".
Мне удалось стать соавтором проекта "Интернет-представительство", который реализовали в рамках Регаты школьных команд в сентябре. Вот такой парадокс, тренинг в октябре а реализация в сентябре. Как сказала Марина Вячеславовна: некоторым полезно бежать впереди паровоза. Но останавливаться на этой радостной ноте не буду, это явно противоречит моим амбициям. Слудующий проект: "Школа добрых наставников". Прочитал материалы предыдущих тренингов: выяснилось что большинство педагогов проголосовали за такое название для сообщества ПДО и классных руководителей. Дело за малым — реализуем на блоге. Кстати с этим и планируем участие в третьем этапе Регаты.Так, что всё по честному отработаю. Встретимся в Регате. Я на борту "Флагмана, а ВЫ?"
Самым простым было составить анкету, действительно простой инструмент. К тому же для меня не новый. Присоединилась к проекту Школьные пресс-центры на Открытом классе в описании на СоцОбраз он под именем: Дизайн и верстка школьной прессы. Планирую активное сотрудничество с коллегами по этому и второму проекту: Интернет-представительство ОУ уже есть что представить. Модуль тяжеловат, но и задачи, поставленные преподавателем для "особо одарённых" вышли за рамки тренинга. Чему я очень рада.
Для меня мало что было простым, однако мыши плакали, давились, но продолжали есть кактус. Для новичков очень важно всё время ощущать плечо друга в тех поддержке особенно. Я бы одна не точно реализовать, даже запланировать сетевой проект не смогла бы. В рамках тренинга всё проще, ведь с тобой так заботливо "нянчаться". Присоединилась к проекту Интернет-представительство, в рамках Регаты буду участвовать в реализации проекта "Школа добрых наставников", но это уже совсем другая история. Встретимся на Регате.
Анкету составили коллективно, в принципе анкетёр простой инструмент, гораздо сложнее скоординировать работу с коллегами по совместной работе, что было решено с помощью гугл док и скайп, очень понравилось, убили двух зайцев.Присоединился к проекту Интернет -представительство, реализовал этап в рамках Регаты, проект в нашем ОУ получит развитие в рамках третьего этапа Регаты, начали работать над видеоблогом школы.
Самым простым было составить анкету, инструмент не сложный и для меня знакомый, сложнее было с шаблоном проекта, не с технической точки зрения а с логической. В итоге изрядно намучившись представляю страницу вики созданную по своему шаблону. В рамках обсуждения проекта выяснится что действительно необходимо прописать, чтобы сформировать полноценное представление о проекте, а может и так всё прозрачно, посмотрим...
Всем доброго дня!
Сказать, что все дается легко...значить лукавить! Искренне надеюсь, что очень скоро все пойму, но пока отлично работает лишь "метод научного тыка". С анкетой справилась без проблем, это отмечают многие, а проектная деятельность - это в перспективе.
Хоть и с опозданием, рефлексирую свою деятельность.
1. Что было самым интересным в Модуле 2? - Самым интересным была разработка проекта.
2. Что было самым сложным в Модуле 2? - Теперь я умею работать в wiki.
3. Какой проект Вы запланировали, чем был обусловлен выбор? - Я запланировала проект "Блогожурналистика - новый школьный предмет". Как обычно, иду своим путём, хотя могла бы присоединиться к проекту по дизайну школьной прессы. Этот проект для меня тоже актуален. Однако хочется побиться и за блогожурналистику, а то одни разговоры вокруг темы и никаких действий.
Какую помощь может оказать сетевое сообщество в реализации Вашего проекта? - В реализации моего проекта без сетевого сообщества нельзя. Потому что в одиночку такую проблему не решишь. Да и работать лучше вместе.
Понравилась работа с анкетой, самое простое из всего что было в тренинге.
адениум тучный
адениумы и плюмерии
Отправить комментарий